Сведения об образовательной организации

1. Полное наименование дошкольного образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Частное дошкольное образовательное учреждение «Остров Детства»
2. Дата государственной регистрации: 21.04.2014 года
3. Сокращенное наименование: ЧДОУ «Остров Детства»
4. Лицензия: №72014 от 18.08.2014 г.
5. Юридический адрес: 143005, Россия, Московская область, город Одинцово, улица Кутузовская, д. 13
6. Фактический адрес: 143005, Россия, Московская область, город Одинцово, улица Кутузовская, д. 13
7. Адрес электронной почты: ostrov-detstva1@yandex.ru
8. Сайт учреждения: https://ostrov-detstva.com/trehgorka
9. Телефон учреждения: 8 (495) 252-89-12
10. Учредитель: Семёнова Елена Анатольевна
11. Управляющая система: Административное управление: Директор – Семёнова Е.А., бухгалтер – Пименова Ю.Ю.
12. Дошкольное образовательное учреждение зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации.
13. Режим работы ДУ:
Дошкольное учреждение работает в режиме пятидневной рабочей недели:
понедельник — пятница — рабочие дни с 7.00 до 19.00;
суббота, воскресенье, праздничные дни — выходные.
14. Пребывание детей в течение дня — 12 часов.
15. В соответствии с установленным статусом дошкольное образовательное учреждение реализует образовательные программы дошкольного образования.
16. Филиалов нет.

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

1. Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2024-2025 учебный год

2. Расписание организованной образовательной деятельности на 2024-2025 учебный год

3. Режим занятий воспитанников

4. Федеральная образовательная программа ФОП ДО

5. ФОП ДО:

Памятка для родителей по внедрению ФОП ДО
Вопросы и ответы на них
Материал для ознакомления:

- Информация о реализуемых образовательных программах

- Учебный план на 2024-2025 учебный год

- Календарный учебный график на 2024-2025 учебный год

- Программа Развития 2021-2024

Аннотация к основной общеобразовательной программе дошкольного образования ЧДОУ «Остров Детства»
Основная общеобразовательная программа Частного дошкольного образовательного учреждения «Остров Детства» (далее Программа) разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (одобрена решением педагогического совета, протокол от 28.08.2020 года).
Программа "От рождения до школы" является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования. Планирование составлено на основе опыта практической работы, трансформированного в соответствии с ФГОС. Определены виды интеграции образовательных областей, планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание детей в условиях ЧДОУ.
Ведущие цели программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребенка.
Подробно описаны возрастные особенности каждой подгруппы, физкультурная деятельность, развитие игровой деятельности, развитие трудовой деятельности, формирование потребности в чтении и др. Заинтересовали рекомендуемая для прочтения литература, музыкальные произведения. В конце каждой главы приведены планируемые результаты освоения программы по каждой возрастной группе. Авторами разработана система мониторинга достижений детьми планируемых результатов освоения программы.
Программа является внутренним стандартом для всех участников образовательного процесса:
Определяет приоритеты в содержании образования и способствует интеграции и координации деятельности всех педагогов ЧДОУ.
Способствует адекватности интегративного подхода в содержании образования, взаимному «пронизыванию» различных видов предметности в разных видах и формах детской деятельности.
Способствует накоплению спонтанного опыта детей в организованной обобщенной предметной среде; в специально продуманной и мотивированной самостоятельной деятельности; в реальном и опосредованном обучении.
Обеспечивает реализацию права родителей на информацию об образовательных услугах ЧДОУ, право на гарантию качества получаемых услуг.
Краткая презентация Основной образовательной программы (ООП)
Основная образовательная программа ЧДОУ "Остров Детства"

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы
Рабочая программа по развитию детей I младшей группы в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми первой младшей группы и обеспечивает физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Принципы и подходы к формированию Программы
Содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.
Основные принципы построения и реализации Программы:
· научной обоснованности и практической применимости;
· единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
· интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
· комплексно-тематического построения образовательного процесса;
·решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образовании.
Цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Срок реализации рабочей программы 1 год.
Описание рабочей программы первой младшей группы
Рабочая программа педагогов первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе 2 младшей группы
Рабочая программа предназначена для организации образовательной деятельности с детьми второй младшей группы (дети 3-4 года). Основу рабочей программы составляет подбор материалов для развернутого перспективного планирования, составленного по программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Рабочая программа составлена по областям: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-речевое развитие. В программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая на его индивидуальные особенности. При разработке программы учитывалось комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание, обогащение развития на основе организации разнообразных видов детской деятельности. В программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка.
Цель программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, обеспечении безопасности жизнедеятельности ребенка. Основной формой образовательной деятельности является занимательное дело, в процессе которого широко используются разнообразные игры, упражнения и игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал. Знания, умения, навыки детей закрепляются в процессе повседневного общения с дошкольниками, во время прогулок, игр, самостоятельной деятельности. Срок реализации рабочей программы 1 год.
Описание рабочей программы второй младшей группы
Рабочая программа педагогов второй младшей группы

Аннотация к рабочей программе средней группы
Рабочая программа предназначена для организации образовательной деятельности с детьми средней группы детей от 4 до 5 лет. Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, с учетом образовательной программы дошкольного образования детского сада, примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Программа обеспечивает развитие личности детей среднего дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.
Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Содержание Программы охватывает следующие образовательные области: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Срок реализации 1 год.
Описание рабочей программы средней группы
Рабочая программа педагогов средней группы

Аннотация к рабочей программе старшей группы
Рабочая программа построена на основе учета конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития детей 5-6 лет. Программа строится на принципах личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с ребенком и обеспечивает развитие детей по 5 образовательным областям: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое и художественно-эстетическое с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей 5-6 лет. Содержание рабочей программы составлено с учетом принципов и подходов к формированию образовательных программ, отраженных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Рабочая программа содержит 3 раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел содержит пояснительную записку, которой определена цель программы – создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, взаимодействия в разных видах деятельности, творческой самореализации. Дана характеристика возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников 5-6 лет, планируемые результаты освоения Программы (в виде целевых ориентиров) и промежуточные результаты освоения программы. Содержание Программы направлено на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру. Решение образовательных задач осуществляется в процессе непосредственно образовательной деятельности, в совместной деятельности взрослого и детей, в самостоятельной деятельности детей, при проведении режимных моментов, прогулок в соответствии со спецификой детей данного возраста. Срок реализации — 1 год.
Описание рабочей программы старшей группы
Рабочая программа педагогов старшей группы

Аннотация к рабочей программе подготовительной к школе группы
Рабочая программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Рабочая программа формируется, как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста. Рабочая программа построена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом РФ «Об образовании», а также на основе основной образовательной программы, ведущими целями которой являются: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей 6-7 лет и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.
Реализация цели осуществляется в процессе разнообразных видов деятельности:
1. Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения).
2. Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов (совместная деятельность).
3. Самостоятельная деятельность детей.
4. Взаимодействие с семьями детей по реализации рабочей программы.
В программе обозначены формы работы для построения педагогического процесса с выходом на соответствие выпускника ДОУ портрету выпускника, в соответствие с целевыми ориентирами, прописанными в ФГОС ДО и основной образовательной программе. Срок реализации — 1 год.
Описание рабочей программы подготовительной группы
Рабочая программа педагогов подготовительной к школе группы

Рабочая программа инструктора по физической культуре
Рабочая программа по физическому воспитанию детей разработана на основе общеобразовательной программы дошкольного образования ЧДОУ «Остров Детства» в соответствии с ФГОС ДО для работы с детьми дошкольного возраста, с учетом рекомендаций авторов «Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» /под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, и Л. И. Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми». Рабочая программа по развитию детей дошкольного возраста обеспечивает развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основному направлению – «Физическое развитие». Программа определяет содержание и структуру деятельности инструктора по физической культуре по разделам:
-Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни;
- Физическая культура.
Рабочая программа реализация образовательной области «Физическое развитие» основной образовательной программы для детей дошкольного возраста
Рабочая программа музыкального руководителя
Рабочая программа по музыкальному развитию детей дошкольного возраста составлена для воспитанников от 1,5 до 7 лет и основывается на основной общеобразовательной программе дошкольного образования ЧДОУ «Остров Детства». Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. В программе сформулированы и конкретизированы задачи по музыкальному воспитанию для первой, второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп. Реализация данной программы осуществляется через фронтальную и индивидуальную непосредственно образовательную деятельность педагогов с детьми.
Рабочая программа по музыкальному образованию

Рабочая программа инструктора по физической культуре (плавание)
Рабочая программа по физическому развитию (плавание) детей 1,5-7 лет разработана на основе общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, Т.И. Осокиной «Обучение плаванию в детском саду» с учетом ФГОС дошкольного образования. В программе выделена закономерность поэтапного формирования соответствующих навыков плавания на основе использования системы упражнений и игр. Оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи физического воспитания решаются на основе приобретения нового опыта - освоения водной среды обитания, которая предъявляет особые требования к двигательным способностям ребенка.
Рабочая программа по плаванию

Рабочая программа учителя-логопеда
Рабочая программа разработана с учетом целей и задач основной образовательной программы дошкольного образования, потребностей и возможностей воспитанников ЧДОУ «Остров Детства». В программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи. Данная рабочая программа предназначена для обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет с различными речевыми патологиями, зачисленных на занятия с учителем-логопедом в логопункт ЧДОУ.
Рабочая программа коррекционной образовательной деятельности в условиях введения ФГОС ДО учителя-логопеда дошкольного логопункта

Аннотация к рабочей программе педагога - психолога.
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ЧДОУ в работе с детьми, родителями воспитанников и педагогами ЧДОУ.
Цель:
- создание благоприятных социально-психологических условий для успешного воспитания, обучения и психологического развития ребенка в рамках образовательной среды.
Задачи:
-изучить особенности проявления негативных эмоций у дошкольников;
-помочь детям в развитии наиболее оптимальным и естественным образом, реализуя свои возможности (способность управлять своими эмоциями);
-выявить уровень проявления агрессии, страхов и тревожности.
-психолого-педагогическая подготовка детей к школьному обучению.
Педагог-психолог осуществляет:
- психологическую диагностику личностных качеств.
- диагностику психологической и мотивационной готовности детей к обучению в школе.
Рабочая программа психолога

Аннотация к рабочей программе по Арт-студии
Направленность данной рабочей программы: развитие художественно-творческих способностей, развитие пространственного мышления, тактильной памяти, мелкой моторики, воспитание художественного вкуса, знакомство детей с нетрадиционными изобразительными технологиями.
Цель программы: создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром, формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности.
Рабочая программа разработана на основе образовательной программы дошкольного учреждения, в соответствии с ФГОС ДО для работы с детьми дошкольного возраста, согласно возрастных и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста. С учетом основных принципов, требований к организации и содержанию изобразительной деятельности в ЧДОУ, основными целями и задачами которой являются: развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности; совершенствование умений в рисовании, лепке, прикладном творчестве; воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии произведений искусства.
Рабочая программа Арт-студии по приобщению детей к художественному и ручному труду и развитию творческих способностей

Аннотация к рабочей программе по айкидо
Цель программы заинтересовать детей таким боевым искусством как айкидо, чтобы посредством занятий айкидо они развивали свои личностные качества и совершенствовались физически.
Основные задачи программы: привлечение максимально возможного числа воспитанников к систематическим занятиям спортом; утверждение здорового образа жизни, повышение уровня физической подготовки; воспитание волевых, смелых детей; повышение уровня физической подготовленности и спортивных результатов занимающихся с учетом индивидуальных особенностей и требований настоящей программы; освоение занимающимися базовых техник айкидо.
Арсенал технических действий айкидо в соответствии с данной программой включает в себя базовые передвижения, страховки, удары: рациональное использование, как своих сил, так и сил противника.
Рабочая программа по айкидо

Аннотация к рабочей программе по театральной деятельности
Рабочая программа построена на основе учёта конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития детей дошкольного возраста. Создание индивидуальной педагогической модели образования осуществляется в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
Цель программы: Приобщение детей к духовным и нравственным ценностям, развитие личности через театрализованную деятельность.
Театр в жизни ребенка—это праздник, всплеск эмоций, сказка; ребенок сопереживает, сочувствует, мысленно «проживает» с героем весь его путь. В процессе игры развиваются и тренируются память, мышление, воображение, фантазия, выразительность речи и движений. Все эти качества нужны для хорошей игры на сцене. Упражняя, например, освобождение мышцы, нельзя забывать другие элементы: внимание, воображение, действие и т.д .
Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения . Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др. Богатейшее поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет театрализованная деятельность.
Рабочая программа занятий детской театральной студии

Аннотация к рабочей программе по английскому языку
Рабочая Программа составлена на основе учебных курсов "Super minds Starter", "Playway to English 1", "Playway to English 2" выпущенных издательством Кембриджского университета. Они дают возможность сделать изучение языка интересным с самого начала. Язык постигается посредством игр, считалок, песен. Детям это доставляет удовольствие, и в то же время они включаются в учебный процесс.
Настоящая программа предназначена для детей старшего и подготовительного к школе дошкольного возраста (1,5-7 лет). Цель: Всестороннее развитие личности ребенка средствами иностранного языка;
- организовать досуг детей дошкольного возраста, способствовать развитию интеллектуальных способностей, внимания и памяти;
- развитие лингвистических способностей дошкольников посредством активизации их творческой деятельности;
- формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей дошкольного возраста.
Данная программа базируется на принципах коммуникативного обучения и направлена на формирование положительной познавательной мотивации. Программа предназначена для коллективной работы с детьми. Однако важно отметить, что упражнения, выполняемые дошкольниками в процессе обучения английскому языку, рассчитаны на осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к обучению детей с разным уровнем подготовки и разными способностями.
Рабочая программа по английскому языку для детей дошкольного возраста

Аннотация к рабочей программе по хореографии
Рабочая программа дополнительного образования по хореографии обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
В основу положена программа «Ритмическая мозаика», разработанная А.И. Бурениной, рекомендованная Министерством образования Российской Федерации в качестве программы воспитания, обучения и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Обучение детей по данной рабочей программе, предполагающей изучение основ танцевальной культуры, умение красиво и пластично двигаться под различные танцевальные ритмы и темпы музыки, сопутствует физическому развитию и повышению уровня общего образования и детей.
Цель программы: формирование творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе музыкально-ритмической деятельности в условиях сюжетно-игровых занятий. Привить детям основные навыки умения слушать музыку и передавать в движении ее многообразие и красоту. Выявить и раскрыть творческие способности дошкольника посредством хореографического искусства.
Система упражнений выстроена от простого к сложному, с учетом всех необходимых музыкально-ритмических навыков, навыков выразительного движения при условии многократного повторения заданий, что помогает успешному выполнению требований Программы.
Рабочая программа по хореографии с детьми дошкольного возраста

Аннотация к рабочей программе по ритмике
Настоящая рабочая программа разработана на основе основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС ДО для работы с детьми дошкольного возраста.
Цель программы: Приобщить детей к танцевальному искусству, способствовать эстетическому и нравственному развитию дошкольников. Привить детям основные навыки умения слушать музыку и передавать в движении ее многообразие и красоту. Выявить и раскрыть творческие способности дошкольника посредством хореографического искусства.
Данная программа строится на обширном изучении русского народного танца, наиболее понятного и доступного дошкольникам. Программа направлена на всестороннее гармоничное развитие детей, на приобщение детей к миру танца. Занятия танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, память и трудолюбие, прививают любовь к прекрасному и способствуют развитию всесторонне - гармоничной личности дошкольника.
Рабочая программа по ритмике